Dia Mundial de Conscientização do Autismo – Como enfrentar o período de quarentena.

Dia Mundial de Conscientização do Autismo – Como enfrentar o período de quarentena.

Em 2020 o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, celebrado em 2 de abril, ocorre em meio a um cenário anormal. Com a pandemia do novo coronavírus avançando pelo Brasil, os pais de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), estão tendo que lidar com os problemas que a quarentena tem trazido para as famílias que convivem com o autismo.

O isolamento tem afetado diversos aspectos da vida de pais e filhos. Para os pais de crianças com autismo, porém, essas mudanças vão mais além. Há a dificuldade em encontrar alternativas para as terapias, feitas de forma presencial e essenciais para o desenvolvimento cognitivo e comportamental de crianças com TEA. Além disso, a mudança repentina de rotina pode facilitar a ocorrência de crises, afetando o humor da criança.

Só quem possui um autista em casa sabe das dificuldades durante um isolamento social. Paciência e amor são as palavras-chave das famílias que buscam, de todas as formas, fazer da quarentena um período leve, sem traumas.

Atividades para autistas

Aqui estão algumas atividades sugeridas por educadores e professores para você ajudar seu filho, com necessidades especiais, fazer, se divertir e aprender.

 Circuito motor (com materiais de casa, cadeira, colchão, balde, vassoura…).

– Circuito motor usando fitas adesivas, fitas crepe…

– Cama de Gato (utilizando barbante, elástico, prendendo no pé das cadeiras).

– Pescaria com os pés (coloque água em uma bacia e pesque as bolinhas com os pés).

– Jogo de Vôlei (coloque um lençol amarrado entre cadeiras e com um balão faça uma bela partida).

– Mestre mandou (as crianças amam e você pode aproveitar para trabalhar diversas habilidades como: levantar, arrastar, pular, dançar, imitar um animal…).

– Amarelinha.

– Coelhinho sai da toca.

– Caça ao tesouro.

– Não deixar o balão cair (uma atividade simples que permite muitas possibilidades na interação com a criança).

– Atirar ao Alvo (empilhar copos plásticos, papel higiênico, latas).

– Escola de aviões de papel (com uma cartolina grande ou papel de cenário, construa um alvo para os aviões de papel). Recorte círculos com diferentes tamanhos e dê-lhes uma pontuação. Os espaços maiores têm pontuação mais baixa, os espaços menores têm pontuação mais alta.

Para treinar a força de braços, pode se fazer uma competição de quem atira o avião de papel mais longe, medindo com fita adesiva uma régua no chão para obter o resultado.

– Corrida das Fronhas – criar um circuito no seu corredor ou na sala e fazer uma corrida com fronhas de almofada (ou outros panos que tenha disponíveis). Mas diferente de correr a corrida vai ser de quem desliza melhor… com o “bumbum”. Esse exercício treina os músculos do tronco, das pernas e dos braços. Uma boa forma para gastar energia.

– Saltar almofadas. Utilizando almofadas de diferentes tamanhos, construa um percurso corredor ou sala. O objetivo é saltar de uma almofada para a seguinte. Podem começar com saltos normais. E depois comece a variar: saltos de rã, saltos de canguru, saltos de coelho, só com um pé, saltar com os pés juntos, dentre outros;

– Dia de Masterchef: peça ajuda ao seu filho para a realização de um lanche.

– Pintura com os pés.

– Confecção de tintas diferenciadas (gelatina, frutas, vegetais).

– Exploração no gelo: coloque objetos e congele, peça à criança que use um borrifador de água ou martelinhos de brinquedo para salvar os objetos de dentro do gelo. A atividade trabalha bastante o sensorial.

– Construa um minhocário. Cozinhe macarrão para representar a minhoca, coloque em uma vasilha com pó como sendo a terra. E com o auxílio de uma pinça ou com a própria mão, brinque com a criança de tirar as minhocas.

 

 

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